2016-2017

Après avoir fait venir un architecte du CAUE (Conseil d’Architecture d’Urbanisme et de l’Environnement) pour nous aider dans la restructuration et rénovation  du CDI, un groupe de travail d’enseignants et d’élèves a choisi les couleurs des peintures et le sol  ainsi que du nouveau mobilier (fatboy, table pour tablette, tabourets hauts, tablette…) avec  les conseils  de différents commerciaux.

Un sérieux tri a été fait au niveau des documents et avec l’aide d’élèves, tous les livres ont été mis en cartons pour être stockés et mis à disposition dans un CDI éphémère.

Les travaux de peinture ont commencé début décembre avec une équipe de professionnels de l’EMOP (Equipe Mobile d’Ouvriers Professionnels)  

Ceux-ci doivent durer quelques semaines.

Le CDI va devenir un CCC (Centre de Connaissances et de Culture) avec ses ressources numériques (tablettes, e-sidoc, wikipédia, moteurs de recherches variés, vidéopojecteur..), où les élèves vont pouvoir utiliser ces outils, savoir rechercher, « publier », identifier, classer, avoir de bonnes méthodes de travail. Les lycéens pourront travailler à l’acquisition de savoirs sur les mêmes outils que chez eux et être formés à un usage responsable des TICE (Technologie de l’Information et de la Communication).

D’autres vont pouvoir lire dans des conditions adéquates, bien installés dans les nouvelles grosses chauffeuses.

Un chantier important qui va redonner une nouvelle vie à ce centre de documentation qui vieillissait et n’était plus vraiment adapté aux goûts des jeunes.

Cette année 2016 un projet intitulé « osons la poésie » a été lancé.

En effet, les élèves de 2ASSPD entourés de leurs enseignants Mmes Creusillet et Bugny ont décidé de travailler en partenariat avec Mme Veillon professeur d’école et sa classe de CP de l’école du Centre de Thaon-les-Vosges.

Cette atelier rentre dans l’objet d’étude : des goûts et des couleurs et parcours de personnages.

Les objectifs principaux :

1/ Centrer sur l’oral

Objet d’étude : des goûts et des couleurs

- cercle de prolifération

- lire et parler de…

- donner un sens, construire

- expérimenter

- jouer avec les sons, les mots, les vers

2/ Expériences et mise en écriture pour le parcours de personnages

Adaptation du portrait chinois

Se construire un personnage puis écrire un petit texte ou une poésie

Plusieurs ateliers sont animés par l’auteur et poète Philippe Vallet afin que les élèves s’approprient les mots et se lancent dans l’écriture.
Le thème fédérateur est le voyage.

Chaque élève doit élaborer au fur et à mesure de l’année un carnet de voyage illustré.

De plus, plusieurs rencontres sont prévus avec les élèves de CP autour de la lecture de poésies d’une part et d’autre, et d’activités ludiques préparés par les élèves de 2nde.

La première animation a lieu le lundi 12 décembre après-midi.

L’organisation de cet après-midi est faite par les élèves de 2SPVL ainsi que l’encadrement, aidés de Mme Laachira.

Dans le cadre du projet "Noël à l'école maternelle" dans les écoles du Centre et de Bouxières, (le 9/12/2016), les élèves de SPVL réalisent des bougies pour offrir aux enfants.

Les élèves de 2ndes et de Première outillage de M. Garcia et de M.Auer ont fabriqué des moules aux multiples formes (sapin, boule de noël, étoile, lune...).

Les élèves de 2ndes SPVL de Mme Laachira et de Mme Robert, à tour de rôle,  viennent à l'atelier mouler les bougies chapotés par les élèves de 2ndes OUT. Ils installent la mèche au cœur du moule, fondent la cire, remplissent les moules, laissent refroidir, démoulent puis ils pourront, à l'aide de peintures spéciales, décorer les bougies. Dernière étape: les emballer dans un joli paquet.

Le travail transversal des deux sections permet aux élèves de mieux se connaître et favorise l'entraide et la mutualisation des savoirs et des compétences !